1.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO DIDÁCTICO

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA-NECESIDAD

Diseña y construye la maqueta de un invernadero cuyo objetivo final sea dotarlo de varios circuitos eléctricos y electrónicos de dificultad creciente. Se incluirá al menos:

– cartel que gira a velocidad regulable.

– Inversor de giro eléctrico con elementos electrónicos que indiquen la posición de una puerta de entrada de mercancías.

– Sistema de riego mediante detector de humedad (utilizando relés)y montaje en placa de circuito impreso.

– Sistema de ventilación (con o sin enclavamiento) utilizando LDR y par Darlington.

- Cartel luminoso con CI 555 intermitente astable.

Las medidas máximas serán de 300x400x300 (30 cm de ancho x 40 cm de largo x 30 cm de altura)

El Invernadero permitirá implemetar los conocimientos adquiridos en clase.

2.- ¿QUÉ ES UN INVERNADERO? ¿CÓMO SE CONSTRUYE?

 Un invernadero es una estructura abierta y accesible para el cultivo de vegetales y plantas, tanto decorativas como comestibles. El objetivo es controlar factores ambientales y agronómicos. Normalmente tiene una cubierta exterior trasparente de cristal o plástico

    

3.- ¿QUÉ ES UNA ESTRUCTURA?

 Una estructura es un conjunto de elementos capaces de soportar fuerzas y transmitirlas a los puntos donde se apoya con el fin de ser resistente y estable.

Estas fuerzas que actúan sobre una estructura se llaman cargas (p.ej: el propio peso de la estructura, el viento que la empuja, la nieve que se posa sobre ella, terremotos,…).

Diremos que es resistente cuando conserva su forma (no se deforma o rompe) al aplicarle cargas . Para ello, podemos introducir elementos o recursos como la triangulación o la utilización de arcos.

Consideramos que la estructura es estable cuando, al aplicar una fuerza sobre ella, conserva su posición y no tiende a volcar. Algunos recursos para mejorar la estabilidad son: introducir el uso de tirantes, utilizar escuadras en la base, bajar el centro de gravedad o aumentar la base.

4.- MONTANDO LA ESTRUCTURA DEL INVERNADERO

 Tarea 1: En este espacio tienes que insertar las imágenes que has ido tomando del proceso constructivo e ir comentando las dificultades que has tenido y cómo las has ido solventando.

A modo de ejemplo:

materiales ...madera ,motor,barilla de metal,cables,interruptor,final de carrera , silicona,cola

6.- PUERTA CORREDERA CON INDICADOR DE POSICIÓN PARA MERCANCÍAS

 

El objetivo es instalar una puerta corredera dotada con inversor de giro e indicadores luminosos LED que indiquen si ésta está totalmente abierta, totalmente cerrada, si si está abriendo o si se está cerrando.

MECANISMO: Tornillo-Tuerca.

Principio de funcionamiento: Si hacemos girar un tornillo o barra roscada e impedimos que la tuerca pueda rotar con él, esta tuerca se moverá a la largo de la barra roscada, hacia delante y hacia atrás según sea el sentido de giro del tornillo, se transforma, por tanto, un movimiento circular a otro lineal.

Ejemplos de funcionamiento: 

https://www.youtube.com/watch?v=hm2awKpGXlw

https://youtu.be/iuJWMtCmtW8

CIRCUITO ELÉCTRICO-ELECTRÓNICO:

TAREA 1..

TAREA 2..El circuito contiene un comutador doble que su funcio es 

BLOG DEL PROFESOR

 Este es el blog que estoy siguiendo: https://domoinvernadero.blogspot.com/